Riesgo en las aulas: IEA sanciona a 60 trabajadores por faltas, hostigamiento y violencias

En febrero de este año, la Dirección Jurídica del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) recibió una solicitud para intervenir en contra de un profesor adscrito a la Primaria “Humberto Ramírez Díaz”, ubicada en el municipio capital, tras ser acusado por varios alumnos de agresión verbal y acoso sexual. 

Varios estudiantes indicaron que el profesor lanzaba miradas lascivas a las alumnas, que les hacía tocamientos extraños en diferentes partes del cuerpo, emitía comentarios violentos y además, amenazaba a los menores con reprobarlos. Cuando el profesor tuvo la oportunidad de hablar con las autoridades educativas, negó los comportamientos señalados por los estudiantes y además, se dijo víctima de represalias por parte del titular del grupo. A pesar de su versión, el profesor también pidió un cambio de escuela “por así convenir a sus intereses”. 

Tras escuchar a las dos partes involucradas, la Dirección Jurídica acreditó las conductas señaladas contra el profesor, quien finalmente fue cesado de su empleo de manera permanente. 

Este no es el único caso que el IEA ha dado a conocer, por lo menos en este año. Expedientes públicos del Instituto revelan que en lo que va del 2024, al menos 64 trabajadores relacionados con la dependencia -docentes, directores o personal de apoyo- han recibido alguna sanción por sus malos comportamientos dentro de las aulas en contra de los estudiantes y de sus propios compañeros de trabajo o por faltas administrativas. Cada expediente cuenta con las declaraciones de los denunciantes y denunciados.

Las infancias vulnerables

Los casos que suelen llevarse la atención de la población se relacionan con las agresiones en contra de los estudiantes. No es para menos, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), hasta el 2021, el 35.2% de la población de mujeres de 15 años y más que residían en Aguascalientes experimentó situaciones de violencia en la escuela a lo largo de la vida. 

Y en ocasiones, esta violencia comienza desde una edad temprana. En el Jardín de Niños "Justo Sierra", en la colonia Hacienda Nueva, un trabajador de limpieza fue suspendido por ocho días sin goce de sueldo por dar un manotazo a una menor durante el receso escolar, esto por haber cortado una flor del jardín del plantel. Maestras que observaron el incidente levantaron un acta.

En la Escuela Secundaria Técnica No. 1 "Prof. José Reyes Martínez", que se encuentra sobre Avenida Convención, una docente fue suspendida por hacer cuestionamientos sobre las preferencias sexuales de un estudiante. La misma situación se presentó en la Escuela Secundaria Técnica No. 37 “Juan Jacobo Rousseau”, de Valle de los Cactus. Las dos maestras fueron suspendidas por ocho días sin goce de sueldo. 

Otro caso es el de la Escuela Secundaria General No. 18 “Congreso de Chilpancingo“, ubicada en Morelos I, que despidió a uno de sus docentes por hacer comentarios con connotación sexual y por hostigar a las alumnas de primer grado. 

A finales de febrero, en la Escuela Secundaria Técnica No. 4, en El Llano, un profesor fue acusado de pedirles dinero a sus estudiantes y además, obligarlos a participar en el juego de la semana inglesa. Con este juego, se incitaba a los alumnos a darse besos o chachetadas. El maestro fue sancionado con una suspensión de cinco días sin goce de sueldo. 

En septiembre de este año, un trabajador de limpieza fue despedido de la Escuela Primaria Ignacio Zaragoza tras compartir, vía WhatsApp, videos pornográficos con los alumnos de la Secundaria Técnica No. 36.

Violencia de trabajadores…a otros trabajadores

Los alumnos no son los únicos que pueden sufrir situaciones desagradables dentro  de las aulas. En la Escuela Primaria “Alfonso Reyes”, del fraccionamiento Municipio Libre, uno de los intendentes golpeó a su compañera de limpieza. La mujer fue encontrada en el piso, llorando e insultando al sujeto. Tras la agresión, el intendente grabó a la trabajadora con su teléfono celular, mientras ella estaba en el suelo, asimilando la agresión. El hombre fue castigado con una suspensión de ocho días. 

A inicios de año, una docente de la Escuela Secundaria Técnica No. 31 "Tepochtli" denunció a tres de sus compañeros por acoso laboral en su contra.  La denunciante explicó que fue expuesta a situaciones incómodas con los padres de familia, pese a que no era su responsabilidad. Por ejemplo, se filtró su número de teléfono a los propios padres, sin que la maestra diera su consentimiento previamente,  con el aparente fin de responsabilizarla por los castigos impuestos a los estudiantes que no cumplían con el corte de cabello solicitado por la escuela. Los profesores señalados fueron sancionados con una observación escrita y suspendidos de sus actividades por dos y tres días sin goce de sueldo. 

Otro caso se dio en el Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes, donde un trabajador de apoyo tocó de manera intencional los glúteos de otra trabajadora.

Otros casos

Los documentos indican que varios docentes han sido despedidos por faltar varios días a clases sin justificación alguna. También se han aplicado sanciones contra maestros y maestras por otras causas particulares. 

Tres profesores de la Telesecundaria No. 185 “Tres Centurias” fueron suspendidos por cinco días por no intervenir “satisfactoriamente” en peleas entre los alumnos. En una ocasión se registró una riña entre varias alumnas. Días después, varios jóvenes pelearon con guantes de boxeo dentro del salón a la hora del receso.  

A otro docente de la Escuela Secundaria Técnica No. 03 “José Ángel Cenicero” se le atribuyeron los problemas de indisciplina de un grupo, por lo que fue sancionado. 

También se presentan los casos de dos maestras que fueron castigadas por malos entendidos con sus superiores o compañeros en la Escuela Primaria José Efren García Esparza. Una de ellas fue acusada de generar un conflicto entre padres de familia a través de mensajes de WhatsApp; la segunda, llamó a los padres a no enviar a los niños al plantel por la desorganización en un festival navideño. 

En la Escuela Secundaria General No 02 “Jose Clemente Orozco”, un docente fue sancionado por exigir el pago de mil pesos a un estudiante que había dibujado, con un borrador, una seña obscena en su butaca. El pago era para, supuestamente, reponer el daño en el mueble. 

 

 

Otros archivos del IEA muestran casos en donde los maestros fueron sancionados por ejercer violencia física y faltas de respeto en las aulas. También los señalan por la falta de planeaciones y listas de asistencia, el dejar a alumnos fuera del salón o incluso, el utilizar en exceso el celular y comer durante sus labores de cuidado en centros infantiles afiliados a la SEP. 

Secundarias, con más denuncias

Las secundarias se convirtieron en el espacio en donde se han presentado más denuncias. En estos reportes, se mencionan incidentes en 28 planteles - secundarias generales, secundarias técnicas y telesecundarias-. Los reportes también se han concentrado en 15 primarias y 9 jardines de niños. 

Este escenario coincide con las observaciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu). En la más reciente encuesta sobre acoso escolar entre estudiantes de educación secundaria, se indica que el 11 por ciento de los estudiantes han sido víctimas de un acoso frecuente por parte de sus compañeros o maestros. 

Las agresiones más comunes que reportan los alumnos son los insultos (95.9%) y las burlas (88.2%). También reportan la difusión de rumores falsos sobre ellos y ellas (88.0%), les han puesto apodos ofensivos (85.6%), les han pegado o empujado de forma violenta (76.9%), han hecho que otros estudiantes no se relacionen con ellos o ellas o no les hablen (72.0%), han hecho que los excluyan de los grupos o actividades para hacerlos sentir mal (66.8%) y les han dicho comentarios sexuales sobre su cuerpo que les han hecho sentir incomodidad (60.8%).

Por su parte, las y los estudiantes que realizan acoso frecuente reportan las siguientes conductas agresivas con mayor asiduidad: insultar a otros u otras estudiantes (92.7%), decir apodos ofensivos (89.9%), pegar o empujar de forma violenta (80.1%), burlarse ofensivamente de las características físicas, la ropa o la forma de comportarse de otros compañeros y compañeras (74.4%) y amenazar a otros estudiantes (51.8%).

A continuación, se detalla cada uno de los casos denunciados y sancionados por parte del IEA durante los primeros nueve meses de este año:

CARGO y PLANTEL	CAUSA  Y SANCIÓN
Docente en la Escuela Secundaria General No. 31 Rosario Castellanos	Cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Secundaria General No. 20 Siglo XXI	Amonestación escrita por no entregar su documentación a tiempo.
Personal de apoyo de Escuela Telesecundaria No. 49 Francisco Villa	Cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Telesecundaria No. 61 Belisario Domínguez	Cese de empleo por faltar cinco días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Primaria Humberto Ramírez Díaz	Cese de empleo por agredir verbalmente a los alumnos y acosar a las estudiantes.
Docente en la Escuela Secundaria General No. 38 Ing. Miguel Ángel Barberena Vega	Cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria General No. 20 Siglo XXI	Cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Primaria José Efrén García Esparza	Nota mala y suspensión de cinco días por persuadir a los padres de familia en contra de la autoridad educativa y su jefa inmediata.
Docente en la Escuela Primaria José Efrén García Esparza	Nota mala y suspensión de cinco días por persuadir a los padres de familia en contra de la autoridad educativa y su jefa inmediata.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria Técinca No. 25 Bicentenario de la Independencia Nacional	Cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria General No. 06 José Guadalupe Posada Aguilar	Cese de empleo por faltar cinco días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Secundaria Técnica No. 03 José Angel Cenicero	Extrañamiento y suspensión de empleo por seis días sin goce de sueldo por falta de atención y disciplina dentro del grupo.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 31 "Tepochtli" T.M.	Extrañamiento y suspensión de empleo por seis días sin goce de sueldo por acosar a una compañera de trabajo.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 31 "Tepochtli" T.M.	Extrañamiento y suspensión de empleo por dos días sin goce de sueldo por acosar a una compañera de trabajo.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 31 "Tepochtli" T.M.	Extrañamiento y suspensión de empleo por seis días sin goce de sueldo por acosar a una compañera de trabajo.
Personal de apoyo en el Jardin de Niños "Justo Sierra"	Nota mala y suspension de empleo por ocho dias sin goce de sueldo por dar un manotazo a una menor durante el receso escolar.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 1 "Prof. José Reyes Martínez"	Nota mala y suspension de empleo por ocho dias sin goce de sueldo por hacer cuestionamientos sobre las preferencias sexuales de un estudiante y tratar este tema con los familiares del menor a través de Whatsapp
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 4	Extrañamiento y suspensión de empleo por cinco dias sin goce de sueldo por solicitar dinero a sus alumnos y a orillarlos a jugar la semana inglesa.
Maestra en el Jardin de Niños Benito Diaz Sanchez	Nota mala y suspension de empleo por ocho dias sin goce de sueldo por no tratar con respeto a una alumna durante el proceso de aprendizaje.
Asistente de servicios y mantenimiento de la Escuela Primaria Carlos A. Carillo	cese de empleo por faltar cuatro días sin justificación alguna.
Docente en la Escuela Primaria Enrique C. Rebsamen	Nota mala y suspension de empleo por cinco dias sin goce de sueldo por generar un ambiente de violencia entre los compañeros docentes.
Docente en la Escuela Primaria Enrique C. Rebsamen	Nota mala y suspensión de empleo de cinco días sin goce de sueldo por generar un ambiente de violencia entre el personal educativo.
Oficial de Servicios y Mantenimiento de la Escuela Primaria Alfonso Reyes	Nota mala y suspensión por ocho días por conductas violenctas hacia una compañera del plantel.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 37 Juan Jacobo Rousseau	Nota mala y suspension de empleo por ocho dias sin goce de sueldo por cuestionar en voz alta las preferencias sexuales de un alumno.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No 17	Nota mala y suspensión de empleo de ocho días sin goce de sueldo por generar violencia física y psicológica en contra de los alumnos.
Docente Escuela Primaria Antonio Gutierrez Sola	Nota mala y suspensión de empleo de cinco días sin goce de sueldo por no atender con respeto a los padres de familia.
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No. 03	Extrañamiento y suspension de empleo por dos dias sin goce de sueldo por hablar con ofensas a sus alumnos y hablar en doble sentido.
Docente en la Escuela Primaria Siglo XXI	Extrañamiento por no atender con respeto a una madre de familia y a su hijo.
Docente en la Escuela Secundaria General No. 32 J Jesus Aguilera Palomino	Amonestación escrita por encontrarse con una persona ajena a la institución sin notificarle a sus superiores, generando actos escandalosos con sus alumnos.
Niñera especializada en el Centro de Atencion Infantil SEP	Nota mala y suspensión de empleo de ocho días sin goce de sueldo por el uso excesivo del celular e ingerir alimentos al momento de cuidar a los educandos.
Docente en el Jardin de Niños Teodosio Lares	Extrañamiento y suspensión de empleo de cinco días sin goce de sueldo por decir malas palabras a los alumnos.
Docente del Jardin de Niños Evelia Andrade Enciso	Amonestacion escrita y suspensión de empleo por dos dias sin goce de sueldo por no asegurar la integridad de los alumnos y dejar a un estudiante fuera del salón de clases.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria Tecnica No 21	Nota mala y suspension del empleo por ocho dias sin goce de sueldo por desacato y por no realizar el aseo en las áreas designadas
Docente en Jardín de Niños	Nota mala y suspension del empleo por ocho dias sin goce de sueldo por trasgiversar información con los padres de familia y no entregar sus reportes a tiempo
Personal de apoyo en la Escuela Primaria Ignacio Zaragoza	Cese de empleo temporal por mostrar contenido de carácter sexual a los alumnos
Docente en la Escuela Primaria Adolfo Lopez Mateos	Amonestacion escrita por desacatar las órdenes de su superior
Docente por horas en la Telesecundaria 4 Ricardo Flores Magon	Extrañamiento por insultar a los menores y no acatar las órdenes de su superior jerárquico.
Docente en la Escuela Primaria Jacinto Canek	Amonestación escrita por la falta de cuidado de disciplina de sus estudiantes
Docente en la Escuela Secundaria General No 43 Salvador Martinez Macias	Nota mala y suspension del empleo por ocho dias sin goce de sueldo, por trato inadecuado, acoso escolar, violencia verbal y psicológica al alumnado.
Docente en la Escuela Primaria Reforma	Nota mala y suspension del empleo por ocho dias sin goce de sueldo, por trato inadecuado, acoso escolar, violencia verbal y psicológica al alumnado.
Docente en la Escuela Primaria Reforma	Nota mala y suspension del empleo por seis dias sin goce de sueldo por persuadir a los padres de familia en contra de la autoridad educativa y jefa inmediata.
Docente en la Escuela Primaria Lazaro Cardenas	Amonestacion escrita por realizar actividades distintas a las encomendadas por su superior.
Docente en la Escuela Secundaria General No 16 Otilio Montaño	Cese de empleo por faltar de manera injustificada cuatro días
Docente en la Escuela Secundaria Tecnica No 27 Benemerito de las Americas	Extrañamiento y suspension del empleo por dos dias sin goce de sueldo por falta de interés a los educandos en el interior y fuera del salón de clases, desacatando las instrucciones de su directora.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria Tecnica No 1 Profr Jose Reyes Martinez	Extrañamiento y suspension del empleo por cinco dias sin goce de sueldo por hacer comentarios a las alumnas y observarlas al punto de incomodarlas.
Docente en la Escuela Telesecundaria No 185 Tres Centurias	Extrañamiento y suspensión de empleo por cinco días sin goce de sueldo por no procurar la seguridad física de los estudiantes al interior del plantel
Directora del Jardin de Niños Octavio Vejar Vazquez	Extrañamiento y suspension del empleo por dos dias sin goce de sueldo por no respetar a las docentes a su cargo.
Docente en la Escuela Primaria Macuilxochitzin	Extrañamiento por sostener una relación sentimental con una compañera de trabajo, lo que desarrolló un ambiente de poca armonía en su trabajo.
Docente en el Sistema de Asesoria y Acompañamiento a la Escuela Norte	Extrañamiento y suspension empleo por cinco dias sin goce de sueldo por no procurar la seguridad física de los estudiantes al interior del plantel.
Docente en la Escuela Telesecundaria No 185 Tres Centurias	Extrañamiento y suspension del empleo por cinco dias sin goce de sueldo por no procurar la seguridad física de los alumnos al interior del plantel.
Docente en el Jardin de Niños Gregorio Torres Quintero	Extrañamiento y suspension del empleo por dos dias sin goce de sueldo por no procurar la integridad y seguridad de los alumnos, y no tener control del grupo durante sus actividades.
Personal de apoyo en el Centro Regional de Educacion Normal de Aguascalientes	Extrañamiento por tocar los glúteos de una compañera de trabajo.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria General No 23 Rfael Ramirez Castañeda	Cese de empleo por faltar de manera injustificada cuatro días
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria General No 22 Izcoatl	Extrañamiento y suspensión de empleo por tres días sin goce de sueldo por tratos irrespetuosos a los alumnos.
Docente en el Jardin de Niños Edmundo Gamez Orozco	Extrañamiento y suspensión de empleo por seis días sin goce de sueldo por discutir con sus compañeros de trabajo frente a los alumnos.
Docente en la Escuela Primaria Humberto Ramirez Diaz	Extrañamiento y suspensión de cinco días sin goce de sueldo por desempeñar de manera insatisfactoria sus funciones.
Docente en el Sistema de Asesoria y Acompañamiento a la Escuela centro	Suspensión de dos días sin goce de sueldo por la suspensión de clases sin que la acción fuera autorizada por la instancia correspondiente.
Personal de apoyo en la Escuela Secundaria General No 9 Amado Nervo	Cese de empleo por faltar seis días de manera injustificada.
Docente en la Escuela Telesecundaria No. 38 Alfredo V. Bonfil	Cese de empleo por faltar siete días de manera injustificada.
Docente en la Escuela Secundaria General No 3 Congreso de Anahuac	Suspensión de empleo por dos días sin goce de sueldo por la suspensión de clases sin que la acción fuera autorizada por la instancia correspondiente.
Docente en la Escuela Secundaria General No 02 Jose Clemente Orozco	Extrañamiento por solicitar a un alumno el pago de mil pesos por supuestamente haber dañado una butaca.
Docente en la Escuela Primaria Adolfo Lopez Mateos	Amonestación escrita por incitar a las faltas de respeto entre los compañeros docentes.
Personal de apoyo en la Escuela Primaria Gabriela Mistral	Cese permanente por ingresar a los sanitarios con los estudiantes presentes, a pesar de recibir indicaciones de no hacerlo, y por ingresar al plantel fuera de su horario laboral.
Docente en la Escuela Secundaria General No. 18 Congreso de Chilpancingo	Cese permanente por hacer comentarios de connotación sexual y de hostigamiento sexual a las alumnas.

Fuente: Plataforma Nacional de Transparencia

 

“La autoridad se sigue quedando atrás”: Observatorio de Violencia Social 

En la primera parte de esta investigación, dimos a conocer los testimonios de aquellos que han sido víctimas o que han presenciado comportamientos inadecuados dentro de algunas aulas de Aguascalientes. Ante ello, organizaciones civiles y autoridades educativas se pronunciaron al respecto. 

La coordinadora del Observatorio de Violencia Social y de Género en Aguascalientes, Mariana Ávila, señala que con el paso del tiempo, las comunidades escolares se han hecho más conscientes sobre el entorno en el que conviven, los protocolos de atención y las formas de denunciar estas agresiones. Sin embargo, considera que las autoridades siguen relegadas en brindar una verdadera justicia a las víctimas. 

“Desgraciadamente, la autoridad es la que se sigue quedando atrás, la que sigue teniendo una deuda porque no han logrado actualizarse, capacitarse, porque hay grandes resistencias, porque de pronto sus resoluciones no alcanzan a cobijar, no alcanzamos a ver la justicia en las respuestas que nos dan”.

Ávila considera que por la vía administrativa, no hay muchos alcances para los denunciantes, a diferencia de las acciones penales, que ya contemplan más escenarios y posibilidades para poder sancionar a una persona que es encontrada culpable de alguna falta, aún sin testigos. 

“Todavía no saben qué hacer. Se enfrentan, en muchas ocasiones, a la resistencia del sindicato, a la resistencia interna, a recibir demandas laborales, cuando por reglamento, desde el ámbito laboral, debería especificarse que una persona que es agresora o agresor no puede estar en contacto con, por ejemplo, niñas, niños y adolescentes”.

La coordinadora agrega que la autoridad educativa debe reforzar los protocolos escolares para atender y disminuir las distintas violencias en las aulas, por medio de la capacitación en las escuelas y contemplando más riesgos fuera de las aulas. 

“Nosotros hemos hecho observaciones a este protocolo, por ejemplo, que el entorno escolar no se limite a un espacio geográfico o a una infraestructura, sino que se considere la relación escolar, es decir, no pensar que es un tema escolar sólo porque ocurrió dentro del aula, ya que fuera el alumno también se puede encontrar con el maestro”.

IEA reconoce problema; maestros renuncian ante señalamientos

El Director Jurídico del Instituto de Educación de Aguascalientes, Rubén Cardona, aclara que las sanciones para cada escenario son definidas por el estatuto jurídico y el Reglamento de Condiciones Generales del Trabajo de la Secretaría de Educación Pública. Estos lineamientos contemplan amonestaciones, suspensiones, notas malas, cambios de adscripción y la destitución. 

El director explica que el IEA puede aplicar sanciones por la vía administrativa, mientras que la Fiscalía General del Estado es la encargada de la impartición de justicia, tras hacer las investigaciones por la vía penal, cuando se trata de asuntos más graves. Pero, recalca, los hechos deben ser acreditados.

“En otros casos, que van vinculados con la falta de libertad y respeto que debe tener con sus compañeros o con el público en general, ahí está sujeto a que se haga la comprobación de esa agresión y lo que pasa ahí es que cuando denuncian ante la autoridad ministerial , nosotros debemos seguir ese lineamiento que nos vaya dictando la fiscalía”.

“Sí se tiene que acreditar plenamente porque con alguna cuestión que no esté acreditada, aunque sea ambigua, al aplicar el principio de presunción de inocencia ya no se podría llevar a cabo la sanción, entonces en ocasiones, ante la falta de testigos o alguna evidencia, la sanción se queda más corta de lo que, en teoría, pudiera ser”.

Y aunque afirma que son pocos casos, el funcionario reconoce que algunos profesores han decidido renunciar o pedir su jubilación ante el IEA para evitar un proceso administrativo. Sin embargo, apunta, los afectados pueden seguir con el procedimiento penal en contra del docente o trabajador acusado. 

“Algunos docentes, cuando se ven involucrados y que avanza la carpeta de investigación dentro de un proceso, en ocasiones se ha presentado la renuncia del docente y con eso, nos vemos imposibilitados de imponer una sanción porque al renunciar, queda desvinculado del instituto y sigue su procedimiento de manera independiente o bien, proceden a solicitar su jubilación”.

El director agrega que por parte del IEA, se sigue trabajando en la capacitación y concientización de docentes, por parte del Departamento de Programas Especiales y de la propia Dirección Jurídica. 

Además, menciona que se están revisando y actualizando algunos protocolos escolares, como el de Atención de Casos de Acoso y Temas Sexuales, el de Convivencia Escolar y el de Manejo de Sustancias Adictivas.